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grundueberzeugungen Blick über den Zaun . . .

. . . ist ein Verbund reformpädagogisch orientierter Schulen, der seit 1989 besteht, um Schulentwicklung „von unten" zu betreiben.

Ziel des ‚Blick über den Zaun' ist es, durch regelmäßige wechselseitige Besuche („peer reviews"), durch Tagungen und das Anwerben weiterer Schulen dazu beizutragen, dass Schulen im direkten Erfahrungsaustausch voneinander lernen: einander anregen, ermutigen, unterstützen.

Grundlage der gemeinsamen Arbeit sind das Leitbild sowie die Standards, die auf den nebenstehenden Grundüberzeugungen aufbauen.

"Pädagogische Werkstätten - Individualisierung" fortgeführt

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In Hofgeismar bei Kassel kamen am vergangenen Wochenende etwa 40 Teilnehmer/innen aus 15 BüZ-Schulen zu einem zweiten Block der „Pädagogischen Werkstätten Individualisierung“ zusammen. Sie arbeiteten unter der Anleitung von Ingrid Kaiser (ehemals Helene Lange Schule Wiesbaden) und Annemarie von der Groeben (ehemals Laborschule Bielefeld) gemeinsam an dem schwierigsten Auftrag - und zugleich Kerngeschäft - schulischer Arbeit, der Individualisierung von Unterricht. Sie bemühen sich damit um die Erfüllung der ersten Grundüberzeugung des „Blick über den Zaun“: „Den Einzelnen gerecht werden“.

Gemeinsam wurden über drei Tage hinweg Ideen für einen differenzierten Unterricht in verschiedenen Fächern und auf unterschiedlichen Alterstsufen entwickelt bzw. ausgetauscht. Das Treffen fand in der evangelischen Akademie statt, die auch schon die ersten drei Großtagungen des „Blick über den Zaun“ beherbergt hatte. Im Winter und Frühjahr 2012 wird dieses neue Angebot im Blick über den Zaun mit der dritten Werkstatt dieser Reihe fortgeführt.


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