Blick über den Zaun . . .
. . . ist ein Verbund reformpädagogisch orientierter Schulen, der seit 1989 besteht, um Schulentwicklung „von unten" zu betreiben.
Ziel des ‚Blick über den Zaun' ist es, durch regelmäßige wechselseitige Besuche („peer reviews"), durch Tagungen und das Anwerben weiterer Schulen dazu beizutragen, dass Schulen im direkten Erfahrungsaustausch voneinander lernen: einander anregen, ermutigen, unterstützen.
Grundlage der gemeinsamen Arbeit sind das Leitbild sowie die Standards, die auf den nebenstehenden Grundüberzeugungen aufbauen.
Mit den Standards arbeiten...
Mit den Standards arbeiten...
Dienstag, 26. Juli 2011 um 13:23 Uhr
Das Leitbild des Blick über den Zaun mit seinen Grundüberzeugungen sowie die diese Grundüberzeugungen konkretisierenden Standards (Unsere Standards, beide Texte siehe Publikationen) sind in vielen Schulen anerkannte Texte. Wie aber gelingt es, dass diese Texte nicht nur wie die "Bergpredigt" (siehe Annemarie von der Groebens Text) Akzeptanz finden, sondern auch in den Schulen wirksam werden?
Deshalb wurde immer wieder der Anspruch formuliert, in den Schulen mit den Standards zu arbeiten. Wie aber soll eine solche Arbeit mit den Standards aussehen? In der Arbeitsstelle des Blick über den Zaun ist deshalb eine Handreichung entstanden, die zahlreiche Vorschläge zusammenstellt, wie man die Standards in Schulentwicklung und -evaluation einbinden und dabei verschiedene Gruppen (das Kollegium, die Eltern, die Kinder und Jugendlichen) einbeziehen kann.
Die Datei ist ab sofort online verfügbar (Bereich Publikationen) : Siehe hier.