zz-standards04.02.02

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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4.2 Arbeitsklima und Organisation

Die Lehrerinnen und Lehrer arbeiten mit ihren Fach- und Jahrgangskollegen eng zusammen, nach Möglichkeit in einem festen Jahrgangsteam. Sie bringen ihre Fachkompetenz in die Teamarbeit ein, sind aber auch bereit, sich in übergreifende Projekte einzuarbeiten und (in begrenztem Rahmen) fachfremd zu unterrichten.

Kategorien: Allgemein

Nachruf auf Angelika Fiedler

Angelika Fiedler ist am Sonntag, den 21. Mai, für uns alle völlig überraschend gestorben. Wir können das noch gar nicht richtig begreifen, sind sprachlos, erschüttert…

Franziska Carl 25. Mai 2017

“Mathematik begeistert” – Dokumentation der regionalen Fachtagung mit Materialien

Am 16. Juni 2017 kamen an der Winterhuder Reformschule Hamburg über 80 Personen aus dem norddeutschen Raum zusammen, um gemeinsam über einen zeitgemäßen Mathematikunterricht zu diskutieren, der…

Franziska Carl 21. Juni 2017

“Mathematik begeistert” – Dokumentation der regionalen Fachtagung

Am 16. Juni 2017 kamen an der Winterhuder Reformschule Hamburg über 80 Personen aus dem norddeutschen Raum zusammen, um gemeinsam über einen zeitgemäßen Mathematikunterricht zu diskutieren,…

Franziska Carl 27. Juni 2017

zz-standards04.02.05

4.2 Arbeitsklima und Organisation Die Lehrerinnen und Lehrer arbeiten eng mit sozialpädagogischen Fachkräften zusammen.

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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zz-standards04.02.04

4.2 Arbeitsklima und Organisation Die Lehrerinnen hospitieren untereinander und unterrichten zeitweise zu zweit (team-teaching).

Franziska Carl 5. Oktober 2011

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