IGS Schaumburg

Im Fach Projektlernen arbeiten unsere Schüler:innen der Jahrgänge 5 bis 10 je nach Alter selbstgesteuert und eigenverantwortlich an von ihnen gewählten Themen. In den Jahrgängen 5 bis 7 werden die Schüler:innen an das Lernen in Projekten herangeführt. Hier werden Themen aus den Fächern Naturwissenschaften, Gesellschaftslehre, Kunst und Religion bearbeitet. Nach einem gemeinsamen Input wählen die Schüler:innen Aspekte aus dem Themenbereich aus, die sie in Einzel-, Partner:innen- oder Gruppenarbeit bearbeiten. Ihre Ergebnisse stellen die Schüler:innen am Ende ihrer Klasse in Form eines (meist freigewählten) Produktes, wie beispielsweise Plakat, Modell und vielem mehr, vor. Außerdem gibt es Zeit an frei gewählten Themen zu Arbeiten. In den Jahrgängen 8 bis 10 arbeiten die Schüler:innen stärker selbstgesteuert und eigenverantwortlich an von ihnen gewählten Projekten. In allen Jahrgängen reflektieren die Schüler:innen den Prozess ihrer Projektarbeit. Außerdem wird die Methodenkompetenz der Schüler:innen geschult. Verschiedene Methoden werden in den unterschiedlichen Jahrgängen im Rahmen des Projektlernens eingeführt.