BüZ-Tagung 2019 „Schule als lernende Institution“

270 Pädagog*innen aus über 110 Schulen trafen sich vom 9. bis 11. Mai 2019 in der Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule in Göttingen, um miteinander Erfahrungen zum Tagungsthema auszutauschen, miteinander zu lernen und sich zu vernetzen. Auch 10 Studierende des Vereins ‚Kreidestaub‘ nahmen an der BüZ-Tagung 2019 teil und gaben dem Schulverbund am Ende ein Feedback als ‚kritische Freund*innen‘. Parallel tagten 55 Schüler*innen des Austauschnetzwerks ‚BlickRichtungVielfalt‘ mit teils eigenen Programmphasen zum Thema „Mitreden bei Schulentwicklung“ (Link zum Bericht). Mit der Verabschiedung der Erklärung „Schulentwicklung ist unsere Sache – professionelle Unterstützung bleibt notwendig!“ endete die Veranstaltung.

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Treffen der Koordinierungsgruppe (KOO) – 5./6. April 2019 Hamburg

Vom 5. bis 6. April fand das erste Treffen der Koordinierungsgruppe (KOO) des Jahres 2019 in Hamburg statt. Nach der traditionellen Austauschrunde darüber, was sich in dem letzten halben Jahr im BüZ-Arbeitskreis bzw. dem BüZ-Arbeitsbereich getan hat, standen spannende Themen auf der Tagesordnung: der Neuentwurf des Leitfadens für Peer-Reviews im Schulverbund, die Planung der BüZ-Tagung 2019 in Göttingen und ein Konzept für BüZ-Pensionäre. Außerdem wurden die Sprecher*innen der Arbeitskreise verabschiedet, deren Arbeitskreise Ende 2018 / Anfang 2019 aufgelöst wurden. Wir bedanken uns bei allen für anregende und angeregte Diskussionen, für die herzliche Atmosphäre und vor allem bei der Max-Brauer-Schule Hamburg für die Gastfreundschaft – sogar Mittagspausen in der Sonne waren möglich!

BüZ-/DSA-Trainerseminare erfolgreich beendet

Vom 27.-31. März 2019 fand in Hamburg, in der Stadtteilschule Bergedorf, das zweite Trainerseminar zur Ausbildung von Trainer*innen für die Pädagogische Werkstatt „Lernen – individuell und gemeinsam“ mit Annemarie von der Groeben und Ingrid Kaiser statt. Die Deutsche Schulakademie (DSA) und der Schulverbund ‚Blick über den Zaun‘ (BüZ) haben das Seminar im Umfang von 2 Modulen in einer Kooperation veranstaltet. 10 Trainer*innen wurden in diesem Durchgang für das besondere Fortbildungsformat ausgebildet. Das erste Modul fand bereits im November 2018 ebenfalls an der Stadtteilschule Bergedorf statt.

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Deutscher Schulpreis 2019 – zwei BüZ-Schulen sind unter den TOP 15

Herzlichen Glückwunsch – Zwei unserer BüZ-Mitgliedsschulen haben es in diesem Jahr in die Endausscheidung des Deutschen Schulpreises 2019 geschafft: die Evangelische Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck (Nordrhein-Westfalen) und die Jeetzeschule in Salzwedel (Sachsen-Anhalt). Zusammen mit 13 anderen Schulen hat die Jury des Deutschen Schulpreises diese beiden BüZ-Schulen nominiert. Wir freuen uns mit den Kolleg*innen und Schüler*innen der beiden BüZ-Schulen.

Zu den Homepages der beiden nominierten Schulen geht es hier: Evangelische Gesamtschule Gelsenkirchen & Jeetzeschule Salzwedel

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