Autor: Franziska Carl

„get together” = sich treffen, sich versammeln, sich zusammenfinden“: Genau das haben mehr als 120 Vertreterinnen und Vertreter von Schulen des Schulverbunds ‚Blick über den…

Am 25. und 26. März 2022 trafen sich die Mitglieder der BüZ-Koordinierungsgruppe (KOO) zum ersten Treffen des Jahres per Zoom. Neben dem Austausch über zurückliegende…

https://vimeo.com/412457043 Der Schulverbund 'Blick über den Zaun' - kurz erklärt Welches Ziel verfolgt der Schulverbund ‚Blick über den Zaun‘? Wie arbeiten die BüZ-Schulen zusammen? Wie…

3.1 Achtungsvoller Umgang/ Schulklima Sie erfahren, dass sie in der Schule gehört werden, so wie sie anderen zuhören, dass das, was sie vorzubringen haben, wichtig…

4.3 Evaluation Die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter überprüfen gemeinsam die Prozesse und Ergebnisse ihrer Arbeit, tauschen Erfahrungen und Beobachtungen aus und werten diese aus. Sie…

2.4 Differenzierung Die zeitliche Planung lässt genügend Raum für individuelles Lernen.

2.4 Differenzierung Die Lernräume sind für flexibles Arbeiten ausgelegt.

2.4 Differenzierung Materialien und Hilfsmittel sind übersichtlich angeordnet, leicht zugänglich und entsprechen den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler.

3.1 Achtungsvoller Umgang/ Schulklima Sie lernen, Konflikte als zum Leben gehörig anzunehmen, offen anzusprechen, sie friedlich und vernünftig zu lösen. Sie lernen schrittweise Formen und…

3.3 Schule als demokratische Gemeinschaft und Ort der Bewährung Unterschiedliche Wertmaßstäbe und Verhaltensweisen werden bewusst gemacht, Toleranzgrenzen werden ausgehandelt.